一九七○年代，臺灣政治情勢在外交上開始遭遇前所未有的挑戰，如一九七一年釣魚臺事件、一九七二年中日斷交、一九七九年中美斷交等，致使臺灣社會與文化界人士激起一股強大的危機意識與自覺意識，開始思考臺灣命運將何去何從，對這個時期的年輕人而言，五、六○年代高唱的現代主義、西方思潮，都被一種來自土地的深情所暫時淹沒，進而觸發一連串涵蓋政治、文學、藝術等各層面的鄉土意識運動。運動期間，學生穿著制服、高唱愛國歌曲，從臺大出發，沿著羅斯福路走到美國、日本大使館抗議，高喊「日本無理、美國荒謬」的口號，這是戰後臺灣青年第一次自發性大規模的街頭示威遊行活動。

在這樣的時空背景下，七○年代臺灣美術界開始盛行鄉土寫實繪畫，許多畫家紛紛走入鄉間，尋求農村、稻田、斷垣、殘壁等充滿鄉土氣息的懷舊題材，成為當時臺灣美術的主流，從黃銘祝的畫作《腳踏車》即可一窺這種畫風。

民俗風格與素人畫家的流行，亦是鄉土運動引發的現象。「素人畫家」是指從來沒有受過正統美學訓練的藝術工作者，他們對生命或者對作家生活、環境的觀察表現能力，很有個人獨特風格，而被稱之為「樸素藝術美學」。在他們的作品當中，可以看到很不同於一般學院畫派的生命力。素人畫家中較著名的有六○年代的吳李玉哥，七○年代的洪通，七八○年代之交的林淵，以及八○年代的李永沱、張李富、周邱英薇、王業等人。他們當中有的是農民、漁夫、礦工、教師、司機、理髮師、民間畫師或是家庭主婦，有的生長在都市，有的來自農村，每一個名字都涵括了豐富的生命經驗，代表了不同的生活態度，隱含了一段動人的創作故事。

素人畫家中最傳奇的是於七○年代出身於南鯤鯓的洪通，他和一般第一次接觸美術館的觀眾一樣，第一次看到美術館中陳列的畫作，很不能理解。他說：「這有什麼難，這我也會畫！而且還可以畫得比他好！」一輩子只拿鋤頭的洪通開始試著拿起畫筆，記錄他的生活。在七○年代初期，當新聞媒體報導了一位這樣的藝術家時，「洪通」突然成為家喻戶曉的名人。他被塑造成當代最具有代表性的鄉土藝術家。鄉間常見的寺廟雕刻、神祇都是洪通作畫的題材，民間衣飾常用的染色，則是他圖像上繽紛的色塊。一九七六年美國新聞處為洪通舉辦畫展，展覽後，盛名如日中天的洪通回到臺南，不見客，也不賣畫。到了一九八六年，支持他生活的妻子過世，一年後，洪通也在家中過世。七個月後，美國文化中心舉辦洪通回顧展，這位南臺灣畫家的十年傳奇，就此畫下一個句點。

洪通的作品，在臺灣美術史上的意義，不在他那傑出的原生藝術才能，儘管他的作品足以在世界樸素藝術的領域中，搶盡其他畫家的鋒頭；然而，洪通在臺灣美術史上的意義，在於提供給這個遭逢國際情勢逆境、開始要向自我土地群求滋養的社會裡，作為一個最鮮明突出的焦點與思考的課題、借鑑的典範。

幾乎和洪通熱潮同步的時間，一位來自民間的佛雕師父，經過雕塑家楊英風的指導，帶著一種粗獷、素樸的刀法，呈現出一些最鄉土底層的民俗情感，在鄉土運動中，這位木雕家正是日後以「太極系列」作品崛起而揚名國際的朱銘。鄉土運動對臺灣文化產生了深遠的影響，促使許多生長在臺灣的文化人士，開始真正面對臺灣的特殊歷史與文化風貌，同時進行反思。

洪通與朱銘的出現，是臺灣在長期抽象繪畫的視覺疲乏後，重新找到一些具象的焦點；洪通與朱銘的出現，也是美術界在長期向西方、向古代中國擷取美學的努力之後，進而在身邊、在土地上獲得一種精神的共鳴與情感的滿足。另外，美術界在洪通與朱銘等代表性人物與美國鄉土寫實畫家魏斯（Andrew Nowell Wyeth）風潮下，隨著照相寫實主義的引入，進而使畫界盛行以本地景物為題材的畫風，此階段較有持續性影響者為現代雕塑、現代版畫與現代陶藝等。

日治時期臺灣藝術家在一九七○年代的鄉土運動熱潮中特別受到注目者，計有洪瑞麟、李澤藩、藍蔭鼎及陳夏雨等人。除了這些資深前輩畫家之外，亦有一些中堅輩畫家作品，例如水墨畫家鄭善禧、超寫實畫風謝孝德，以及五月畫會陳景容。另外，某些以臺灣風土為對象而長期耕耘的中青輩畫家，也逐漸受到一定的重視，如屏東張文卿與高業榮、臺南劉文三、苗栗張秋臺、北部李欽賢，以及長期右手畫畫，左手寫藝評的林惺嶽。

一九七○年代鄉土運動所帶來的文化反省，是絕對可以肯定的意義，但鄉土運動在視野上的狹隘和表現手法的單調，卻使它無法成為一個具備藝術強度的美術運動，除了資深前輩畫家與中堅輩畫家在自我藝術的發展過程中，因逢鄉土運動的來臨而受到肯定外，作為這個運動代表的新生代藝術家，其照相寫實的作品呈現方式，卻提不出足以傳世的結構。因此鄉土運動最大的價值，或許是在為下一階段的八○年代美術盛景，提供文化思考的基礎，在臺灣藝術史上，形成一個創作題材轉換及擴大的緩衝期。

1.      視覺素養學習網http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/index.html

2.      臺灣網路美術館http://web.cca.gov.tw/tdg/

3.      〈洪通〉http://w3.tnc.gov.tw/netart/hungtung/

4.      黃銘祝個人網頁http://www.nhcue.edu.tw/~mchch/index.html