提及「黑種籽單簧管合奏團」，總讓我想到一個畫面：在一個陽光照耀的花園裡，十幾個拿著單簧管的音樂家們坐在裡頭練習。儘管這樣的想像不太合乎木管樂器最好避免陽光直射的認知，但合奏團指揮；國立台灣師範大學音樂系宋威德教授正是以其開朗如陽光的個人特質，賦予團員飽滿能量，讓黑種籽帶著音樂在社會各個角落發芽。

    四月中，黑種籽將至台南（4/20）、高雄（4/21）與台中（4/22）等地巡演，在他們動身前，很榮幸專訪到宋威德教授，請他和大家分享「黑種籽的音樂成長日記」（取自四月中巡迴音樂會之文宣標題）。

    吳毓庭（以下簡稱「吳」）：請問黑種籽最初成立的契機與創團理念為何？

    宋威德（以下簡稱「宋」）：最初其實只是單純想在我的室內樂課學期演出時加入單簧管合奏的曲目，後來練一練發現大家都很有興趣，就慢慢成為一個固定的合奏編制，成員集結了我在師大、北藝大、實踐等學校，以及剛畢業正在實習的學生們。

    創團的目的有兩個：第一，藉由黑種籽的練習，學生能將我平日上個別課和他們提到關於和聲、音色、音響等細節應用於團練，等於讓學生多一個培養合奏能力的機會。同時也讓這些年紀相仿的團員在同儕激勵下，獲得不同於個人練習的效果。第二，黑種籽致力推廣古典音樂，它會走進社區、校園、教堂等等非典型的音樂演出場所。我們希望能讓過去沒有機會走進音樂廳的觀眾能在一個輕鬆的氛圍下開始認識音樂。

    吳：黑種籽的團務運作方式為何？您和學生分別負責哪些方面的工作呢？

    宋：目前有一個學生（李欣穎）專門負責行政事務，其餘團員各自認領攝影、FB 頁面維護等工作，我主要在編曲與接洽演出地點。

    吳：我看到過去黑種籽有幾個演出系列，包括社區音樂會、校園音樂會、慈善音 樂會、定期音樂會等等，這些不同的系列在曲目上是否有不同取向？呈現方 式也有不同嗎？

    宋：定期音樂會我會安排比較嚴肅、較具有挑戰性的曲目，比較特別的是，我每 一次都會安排不同的單簧管學生，甚至是不同器樂的學生來演出協奏曲，對 獨奏者來說是難得的磨練機會，對團員來說則是一次更加認識其他演奏者， 以及其他樂器音色的機會。

    社區音樂會重在介紹樂器與曲風，我一直認為，要讓大眾入門古典音樂，最好的方式就是從音色著手，而非曲式結構，先讓他們聽到不同的聲響，引發他們的興趣，例如我讓倍低音單簧管演奏卡農的頑固低音，讓降E調單簧管演奏夜之後詠嘆調，讓聽眾藉由他們熟悉的旋律來認識，原來樂器的聲音是這麼不同。

    吳：據我所知，您為黑種籽改編了許多曲目，可否請您分享在改編過程裡的心得？ 或是給未來有心改編曲目給單簧管合奏團的學生一些技術上的建議。

    宋：基本上，單簧管合奏團的編制會以八部為主，分別是降E調單簧管、四隻降 B調單簧管、巴塞管、低音單簧管與倍低音單簧管。改編管弦樂曲時，我會 同時參考鋼琴和聲和原本的管弦樂配器，力求在單簧管合奏裡依舊可以呈現 出不同音色的對比。

    音量配置是另一個重要考量，過去一、兩年累績下來的經驗讓我比較清楚不同聲部在演奏旋律或是擔任伴奏時該有的比重，很多時候也是要實際試驗才會知道。再來，我把低音聲部放到合奏團的中央，這樣兩邊放上高音聲部，經過安排，便能營造出類似環繞音響的效果。

    吳：隨著黑種籽未來越來越多的計畫，您未來會希望與支持藝文活動的企業合作 嗎？還是您希望維持其作為一個以校園起家的團體之獨立性？

    宋：黑種籽近期就會參與典美文化基金會在國家音樂廳演奏廳舉辦的音樂會，日 期是7/14。這個活動深具意義，典美邀請了許多優秀的視障音樂家，讓他們 站在這個很棒的舞台上發揮自己的天賦，這也是黑種籽在國家音樂廳的首場 演出。

    吳：哪些成果是2007年成立時未曾預料到的呢？

    宋：我們去巡演過的社區常常告訴我，黑種籽的音樂會是社區辦過所有活動中最 有趣、反應最熱烈的一個，大家的反應會如此熱烈是出乎我意料的。我希望 在這些不同的社區，藉由一次次不同的曲目，由淺而深，建立起聽眾們對音 樂的基本興趣與知識，可以說，我們和社區的建設公司共同實踐了他們企業 責任。

    吳：可否請您談談黑種籽下一個階段的目標？

    宋：黑種籽會一直持續現在進行的工作，同時我也預計要舉辦一個非常特別的 音樂營，這個音樂營主要的對象並非音樂系學生，而是所有的單簧管愛好 者。我會邀請近幾年剛從國外留學回來的年輕演奏家擔任指導，課程以合奏 和室內樂為主。這個模式就是希望能讓所有的音樂愛好者能夠真正參與音樂 活動，而不只是聽課，同時也讓這些年輕音樂家能夠回饋所學，被大家認識。

後記

    我自己聽過幾場黑種籽單簧管合奏團的演出，除了對這些優秀的學生留下印象外，還對該團幾項特點印象深刻。第一個部份是海報文宣。黑種籽的海報皆由宋教授親筆繪圖，再由師母排版設計，其獨特的插畫風格，主要是以演奏者圖像構成，其中充滿了宋教授觀察到每一位演奏者獨有的表情或手勢，讓觀者不僅覺得好看，還多了一份可以「近看」的細節。漫畫式的繪圖也符應了黑種籽親切、活潑的形象，成功統合了每一種對外管道的形象。

    二，該團以大學生為主，自然洋溢著青春、活力之氣息。我們可以想像如果團原是中學生，台風可能會稍嫌青澀，若是研究生以上，乃至老師，又易顯得嚴肅。儘管能有效組織大學生這項資源對學校教授以外的單位並不容易，但真正能夠把握大學生實力與氣質兩者作為發展的團體，似乎還未有達到黑種籽規模者。

    黑種籽的音樂會另一項特點就在於宋老師深入淺出的解說。的確，對許多音樂家而言，音樂的內涵就應該由音符表達出來，毋須口說，音樂一旦論及推廣、介紹，勢必少不了口頭互動，這時「如何介紹音樂」便成為音樂會能否成功的重點之一。

    事實上，口語介紹音樂並不容易，如果沒有經過練習與組織，說得不夠好，常常會越說越抽象，或是淪為個人的主觀意見。我想，如果音樂系課程能夠適切地加入解說音樂之訓練，未嘗不是幫學生培養好這個時代、這個地域所需要的「音樂能力」，而對黑種籽的團員們而言，宋教授的口頭解說便是一個再好不過的學習典範。

    圖片來源：
    黑種籽FB粉絲頁http://www.facebook.com/HeySeed.Clarinet