這幾年來政府設立了文化部,提倡文創產業,提高文化預算,似乎對於這一塊領域開始重視並列入發展,看似有無限發展的潛力,但是我一直有種泥土上面建高樓的感覺,這份不安,來自於成長的教育過程以及出社會後面臨的沖擊。

社會的發展主向牽動著教育體制的失衡

孩童時期的我們,父母讓我們參加各式各樣的才藝班,芭蕾,鋼琴,小提琴,長笛,繪畫,多在面臨升學階段時中斷,轉換為補習數理,英文,中學教育重視的是所謂有利於升學的科目,以重點科目國文,英文,數學,自然科學,人文地理排在最後...其實看課堂數比例和學生態度就可以知道-在最基礎的培養過程中,就是失衡的狀態,選擇類組,大部分也是以未來出路為主,少部分為自己興趣考量,大學填自願,按照分數高低一路填卡,落點分析,是否真的為自己的志願,都是問號？面臨出社會的茫茫然,不知道自己可以做什麼,或想做什麼的大有人在,尤其面對經濟危機的時候,轉而考公職求穩定,變成一種趨勢,成為逃避現實的方式。或是家中長輩聽到孩子選擇文科或藝術相關科系就讀時的第一反應: 以後出來要做什麼？會不會餓死？在我們的社會中,文化藝術顯然成為一種求穩定後的精神追求。

但文化藝術應該是被伴隨著生活而慢慢養成,是一種習慣然後成為生活中不可或缺的一部分,它是發展文創活動最根本的根,並非政府出錢、播預算去推廣的『政策』, 不是花錢辦幾個藝術節, 多補助藝文團體就可以看得出成果。文化方針上的製訂方針在台灣來說是一項挑戰, 對於文化的多樣性和包容性是我們的優點,但瞭解不夠深刻,始終無法清楚的展現我們的特色。

我們願意投入多少心力深耕這塊領域

被視為法國的藝術活動風向球的亞維農藝術節,在上個月進行了一場遊行,主要在提醒上任一年多的法國總統-歐蘭德不要忘記履行他對於文化藝術界的承諾, 因為在2014年,法國文化部將對於文化預算上面做刪減,表演藝術者以及視覺藝術工作者首當其衝受到影響,他們擔心保障他們權益的『藝術家失業保險』有所變化(法國政府了解從事藝文工作者不像一般行業有穩定的收入,所以制定了『藝術家失業保險』,讓從事藝術者能夠享有醫療保險,社會福利,退休金繳納的福利,以及月津貼等權益,只要10.5個月內有 507小時的工作時間。),遊行者以『文化藝術: 最為優先』以捍衛他們創作發揮的權益。

這塊領域蓬勃且成熟發展的他們了解,法國以什麼方式怎樣的形象呈現自己國家帶給他國人民的印像, 瞭解自己的文化,保護自己的歷史過程,進而以這一切為基礎,發展文化藝術觀光,對於國家整體形象和經濟俱有相輔相成的作用。而用另外一種角度去想,即使是文化資源豐富,文藝產業如此蓬勃發展的國度,一樣的會面臨國家預算編列上的問題,而這也是這一波全球經濟危機下,首當其衝的一塊, 全世界都一樣。