1.直接描述作品內容
當孩子拿著塗鴉的線條來到你面前,你看著一團線條納悶,這到底是甚麼?自己實在說不出具體的形容。此時,你只需直接描述看到的景象,即可引起對話,「你畫了很多線條」、「很多紅色的線」。描述是客觀的,自己詳實的反應,會促使孩子進一步回答他的想法,『談畫』的重點在於促成雙方的瞭解與情感的交流。直接的描述,包括色彩、線條、造型、空間、排列、媒材、內容,諸如「你畫了一個人在掉眼淚」、「你拿了一大張白紙」、「你把自己畫在房子裡面」、「你用了很多粉紅色」,都是可以觀察討論的話題。
2.分享對於作品的感受
分享完直觀創作的觀察後,可以進一步分享個人的感受,促成彼此的瞭解與交心對話。此時,父母可以主觀提出自己對作品的感受,同時也須接納孩童的自我表達。「你用了很多黑暗的顏色,我感覺好像有煩惱的事,你覺得呢?」孩子面對這樣的提問,有可能會傾述最近困擾他的事情,父母也有可能聽到:「我喜歡把所有的顏色混在一起」的回答,直接說明孩子單純享受當下的過程。分析與感受作品的情感,以這兩個句子為開頭:一、「你是不是…..」;二、「我感覺….你覺得呢?」也許,剛開始實際應用時,會稍嫌生硬,但只需記得,這是分享父母與孩子觀點的時刻,彼此尊重對方即可。
成人也可使用的『談畫』技巧
『談畫』不單只是我們與孩子對談,與友人進入藝術展覽空間,我們如何開啟一段對話?幾次印象深刻欣賞藝術品的經驗,都是與非藝術專業的人士共同前往的,他們自由的直觀描述,從使用的材質、色彩…..,到分享個人的感受,擺脫了專業的術語與學術架構,讓筆者驚艷於不同角度的觀察對作品的直覺感受力,這是藝術欣賞的王道,也是每一個人都可以經驗學習的。