為提升國人對科學的興趣，由科技部與教育部指導，財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心（國網中心）、高雄市政府教育局、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館、國立臺灣科學教育館主辦的「2018全國科學探究競賽-這樣教我就懂」，從350隊報名繳交的作品中，選出國小組、國中組、高中職組、教師組及海洋科學組共30組入圍晉級，進入6月3日在高雄市立空中大學舉辦的決賽，這些精選作品在論述與探究過程上條理分明，表達層次清晰，令在場人士驚艷不已！

「2018 這樣教我就懂」題目採自行發揮，但需與生活議題結合。入圍決賽的30件作品，探討的主題極具話題性，包括「尿素讓你意想不到」、「界面活性劑－拉墨水一把的秘密」、「膠帶給你個交代—探討膠帶種類及性能比較」、「塑膠濃湯有多濃？」等。科學不應該只是教科書上枯燥乏味的文字，生活中的科學俯拾即是，主辦單位希望透過本項活動，讓參賽者扮演老師，把一些科學的迷思概念，經過自身探究理解後，重新以繪畫、報告、短片的方式表達出來，讓同儕得以學習。本競賽以「科學探究」為出發點，希望鼓勵參賽者走出不同於科展的另一條路，讓更多人學習「科學敘事」的技巧。

國立自然科學博物館館長孫維新表示，「在自然中看見科學，用科學來理解自然」這句話包含了「自然科學博物館」的「自然科學」四個字之外，更是因為人們對科學的認識都是從自然而來，透過觀察、推測、分析、實驗，逐漸找到萬事萬物背後一以貫之的道理。孫館長認為老師的責任並不是在準備教材趕進度，而在於讓學生感覺到自己所教內容是有趣的，讓學生產生了興趣，就會有進一步的疑問，有了疑問，再由老師引導讓學生自己找到答案，這樣學生就會有成就感和收穫感，並會對科學學習產生喜愛。

主辦單位於6月3日在高雄市立空中大學進行決賽暨頒獎典禮，除現場選出前三名及優選隊伍外，也進行各組的佳作及社會組頒獎，並邀請科學教師現場帶領大家動手做，場面相當熱鬧。究竟誰能拔得頭籌，獲得冠軍呢？敬請拭目以待囉！