長笛音樂藝術家——盛心亭老師特別因應長笛比賽的指定曲，做樂曲演奏分析、講解不同的曲目意向和風格，再運用其實力、技巧詮釋出指定曲最佳的特色與呈現。透過講師現場展演與學生提問，除加深學員印象外，也免去練習曲常常找不到CD的窘境，成為參加音樂比賽的最佳助力。臨場的觀摩有利於技巧的傳授與優缺點的討論，讓學員深入了解所面對的音樂視野，及其中的不足與補強，參賽中淋漓盡致地展現個人技巧和特色。

師資：長笛音樂家——盛心亭

    旅法長笛家，出生於台北市，先後畢業於法國巴黎師範音樂院（高級長笛演奏文憑），及法國國立羅曼威爾音樂院（高等音樂教育文憑），並於2012年撰寫發表論文同時取得完整室內樂及音樂理論最高文憑。旅法期間事師法國當代音樂頂尖演奏家Pierre–Yves Artaud，參與於1985年成立的法國現代長笛交響樂團（L'Orchestre de Flûtes Français），由Paul Méfano及指揮於巴黎第三區市政府演出，Renaud François指揮於法國特魯瓦（Troyes）劇院演出。2009年至2010年間多次於羅曼威爾市音樂院內演出長笛獨奏，參與羅曼威爾市音樂季歌劇卡門開場表演。2011年取得獎學金參加於法國梅斯（Metz）舉辦的Acantes現代音樂營，期間接受Mario Caroli指導，並於梅斯龐畢度中心演出。

留法期間接受：Vincent Lucas / Jean–Michel Varach / Georges Alirol / Mario Caroli / Phillipe Pierlot / Jérôme van Wynsberge / Yoann Couix多位長笛知名大師指導。目前任教於竹圍國小、國中、高中，及成州國小長笛分部及個別課指導教師。

2012年及2013年取得第13屆及第14屆大阪國際音樂大賽巴黎區準決賽資格，於日本神

戶朝日大廳演出總決賽。

2014年獲得法國金鑰匙長笛大賽（Les Clé d'Or）菁英組第一等獎。

2014年與長笛家何承翰合作，演出《亞笛斯二重奏》。

2014年與國內知名音樂家合作，於國家演奏廳《笛光》個人獨奏音樂會。

2015年參與來自法國音樂家的協演，《法國樂派名家系列音樂會》國家音樂廳及蘆洲功學社

音樂廳演出。

2016年《全國⾳樂⼤賽長笛指定曲⾳樂會講座》指導國內國、中、小及大專院校音樂系所學

員，參與全國音樂大賽。

2017年《法國長笛交響樂團系列音樂會》國內3場巡迴。

活動流程

1.  演出與示範

2.  導聆與講解

3.  提問與討論（針對問題深入探討，提出問題癥結加以解決改善）

4.  技巧與總結

5.  講義與分享

曲目

1.［自選熱門曲］François Borne：Fantaisie brillante sur Carmen

波恩：卡門幻想曲

2.［國中組］T.Berbiguier：18 Exercises for Flute No.4

貝比古耶：18首練習曲，第4首

3.［大專組］Sigfrid Karg-Elert：30  Caprices, Op. 107, No. 23

卡格·埃勒特：30首隨想曲第107號，第23首

4.［高中組］Joachim Andersen：24 Studies, Op.15, No. 3

安德森：24首練習曲第15號，第3首

5.［國中組］J. S. Bach：Sonata in E-flat Major BWV1031, 1st mov. Allegro moderato

J. S. 巴赫：降E大調奏鳴曲編號1031，第一樂章 中等的快板

6.［大專組］Niccolò Paganini：24 Caprices, Op 1, No.16

帕格尼尼：24首隨想曲第一號，第16首

7.［國中組］Joachim Andersen：24 Studies, Op.30, No.12

安德森：24首練習曲第30號，第12首

8.［高中組］Astor Piazzolla：Tango Etude No.3 for flute solo

皮亞佐拉：第三首探戈練習曲

9.［大專組］C. P. E. Bach：Sonata in A minor for Flute Solo, 2nd mov. Allegro

C. P. E. 巴赫：a 小調奏鳴曲給長笛獨奏，第二樂章快板

10.［高中組］C. Reinecke：Sonata "Undine" Op. 167, 2nd mov. Intermezzo

朗乃克：水妖 第167號，第二樂章 間奏曲

主辦單位：社團法人微藝術文創發展協會

協辦單位：微音符有限公司

講座日期：民國107年9月15日 14：30

講座地點：梅哲音樂文化館

主講者：盛心亭

實施對象：全國學生音樂比賽者、長笛愛樂者